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       党的十九大报告中提出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”慈利县第三中学如何结合学校实际,在困境中找出路、在挑战中寻突破、在机遇中谋发展?今天,慈利县第三中学校长刘际初做客“融媒体中心”演播室,让我们听听他怎么说······ 

 

       慈利县融媒体中心主持人 柴丽莉:刘校长,您好!党的十九大报告提出,要全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,就慈利县第三中学来说,您觉得如何去落实?

 

       慈利县第三中学校长 刘际初:普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分,在人才培养中起着承上启下的关键作用。我们学校结合校情,因材施教,创新育人思路。在当前招生条件下,学生的文化基础相对薄弱,如果单以高考升学率论“英雄”,自然不占优势。但升学率不是唯一的标准,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,才是办学的真正目的。

       在抓好课堂文化知识教育的同时,开展不同形式的主题教育、仪式教育和文体活动,组织了我和我的祖国快闪拍摄、应急救援培训、禁毒知识宣讲、消防逃生演练等等,培养学生纪律意识、法制意识、安全意识和道德意识。

       为进一步拓宽学生视野,发挥团队的教育引导作用,学校将社会实践、志愿服务作为素质教育的重要一环。先后组织学生到通津铺镇绿之禾农场、金岩乡乐圆新村、溪口镇渔家村等地进村入户,体验农村生活,与村民同吃同住同劳动;在苏维埃旧址王家坪、渔浦书院、美丽乡村杨家坪等地开展“亲近自然,缅怀先烈”传统教育活动;走进张家界市博物馆、土家风情园、天子山、大峡谷玻璃桥开展“爱我张家界”研学旅行活动。

       通过这些社会实践,不仅增强了学生的爱国爱乡爱民热情,丰富了社会知识,促进了学生心理健康,同时,也进一步激发了学生的创新能力和求学求知欲望,张扬出学生的个性与特长,圆满实现了低进高出、超越自我的教育目标,校园充满阳光激情、健康向上的和谐氛围。

 
 

      今年,慈利县第三中学严格落实建设教育强县目标,把立德树人作为教育的根本任务,把教师队伍建设作为关键环节,把转变作风作为重要保证,圆满实现高考目标,顺利完成学考任务,提升整体教育水平,朝着办好人民满意的教育不断前行。

 
 

       慈利县融媒体中心主持人 柴丽莉:2019年是湖南省新高考改革的开始之年,学校在应对新高考上有什么样的思路和举措?

 

       慈利县第三中学校长 刘际初:当前的新高考对于我们来说,既是挑战,也是机遇;既是压力,也是动力。一方面,新高考的自由选课和分科走班模式对师资配备、校园建设等都有了更多的要求。另一方面,教育改革社会关注度高,县委县政府高度重视,我们将积极落实上级要求,转变观念,创新思路,乘势而为,目前,我们主要是备齐师资,夯实基础,全方位熟悉新高考模式。

       从今年4月开始,我们组织2018级高一师生反复学习新高考的改革方案,多次与学生、家长面对面交流,指导他们选课,发展态势良好;同时,为了应对复杂多样的选课走班,我们在5月份从高等院校毕业生中选聘了10名教师,备齐了师资。

       另外,近期以来,学校先后组织教师赴浙江温州、河北衡水、师大附中、慈利一中等高中阶段的名校考察学习,他山之石、可以攻玉,我们将秉承“德才兼备、身心健康、特长明显、全面发展”的教学理念,因材施教,重综合素质评价,强学科核心素养,让学生快乐学习、健康成长。

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作者:新闻宣传部

编辑:高媛 彭乙

总编:黎运中

编审:杨兴中

监制:张永忠